Philine van Overbeeke vertelt over de minor ‘Inclusive & Emergent Leadership’ aan de Erasmus Universiteit Rotterdam.

Van september tot november 2020 namen 22 studenten deel aan de minor Inclusive & Emergent Leadership die gegeven werd door de faculteit bedrijfskunde en de faculteit sociologie. Het doel van het programma was het creëren van positieve impact op de Rotterdamse maatschappij. Tijdens interactieve sessies leerden studenten over de link tussen sociale ongelijkheid en ongelijkheid in het onderwijs, psychology of belonging, (on)bewuste vooroordelen en inclusief & emergent leiderschap. Vervolgens leerden zij hoe inclusief leiderschap dit kan aanpakken door anderen sterker te maken.

Hierna werden studenten gekoppeld aan middelbare scholieren uit een krachtwijk in Rotterdam. Vwo-leerlingen van deze school gaan vaak, ondanks hun capaciteiten, niet naar de universiteit. In dit uitwisselingsprogramma tussen leerlingen en studenten kregen de scholieren inzicht in het dagelijkse leven van EUR-studenten om hun te laten zien dat ook zij hier een plek verdienen. Dat de universiteit voor iedereen een uitdaging is, niet alleen voor “mensen zoals zij”. Tegelijk was het doel EUR-studenten bewuster te laten worden van de complexe wereld buiten hun eigen bubbel. Dit is zeker gelukt! Veel scholieren gaven na het programma aan zich geruster te voelen om de stap naar de universiteit te nemen en de studenten schreven razendenthousiaste beoordelingen over dit vak en hun leerproces wat betreft diversiteit en inclusief leiderschap. Win-win-win!